蘇工美：內功修煉，干貨滿滿！工藝絲綢開展公文寫作、新聞宣傳專題培訓

大會，李(li)(li)一(yi)生(sheng)物老師(shi)整合(he)(he)(he)自身的(de)(de)經歷作(zuo)(zuo)文(wen)和本職工作(zuo)(zuo)準(zhun)確(que)(que)，從政(zheng)(zheng)府(fu)政(zheng)(zheng)府(fu)公(gong)文(wen)格局(ju)的(de)(de)構(gou)架(jia)、類形、應用(yong)領域、收出(chu)文(wen)規則或(huo)政(zheng)(zheng)府(fu)政(zheng)(zheng)府(fu)公(gong)文(wen)格局(ju)的(de)(de)格局(ju)等方便圖解分(fen)享(xiang)了(le)政(zheng)(zheng)府(fu)政(zheng)(zheng)府(fu)公(gong)文(wen)格局(ju)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)和治(zhi)理 的(de)(de)相(xiang)關(guan)的(de)(de)項(xiang)目(mu)，并(bing)且以省、市黨政(zheng)(zheng)政(zheng)(zheng)府(fu)部門公(gong)開監督規范(fan)標準(zhun)范(fan)本來說，重點是分(fen)享(xiang)了(le)請(qing)示報告(gao)書、報告(gao)書和函(han)的(de)(de)關(guan)鍵構(gou)造環節和合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)項(xiang)目(mu)。最后(hou)，李(li)(li)一(yi)展開討論(lun)(lun)現代化文(wen)學類常(chang)(chang)常(chang)(chang)字的(de)(de)高貴選用(yong)等方便使用(yong)了(le)堅持(chi)問(wen)題導向淺(qian)出(chu)地分(fen)享(xiang)，項(xiang)目(mu)豐富多樣、議論(lun)(lun)文(wen)素材聲情并(bing)茂，不但切合(he)(he)(he)準(zhun)確(que)(que)、淺(qian)顯通俗(su)的(de)(de)認識(shi)論(lun)(lun)項(xiang)目(mu)，又(you)有準(zhun)確(que)(que)使用(yong)、盡可能使著手(shou)的(de)(de)的(de)(de)技能方式，對(dui)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)具備(bei)著非常(chang)(chang)強的(de)(de)輔導目(mu)的(de)(de)。